La escuela no es un sitio en el que estar, es algo que aprovechar.

La escuela no es un sitio en el que estar, es algo que aprovechar.

miércoles, 19 de octubre de 2011

Tareas del día 19 de octubre de 2011

Os recuerdo las tareas escolares:
1.- Investiga y contesta:
     - ¿Qué es la deshidratación?
     - ¿Cuánto tiempo puede sobrevivir el ser humano sin agua?
     - ¿Cuáles son los síntomas de la deshidratación?
     - ¿Se pierde más agua con la orina o con el sudor?
     - ¿Cómo desaparece la deshidratación?
2.- Recorta y pega el esquema que te he dado esta mañana. Completa.
3.- Copia y contesta las cuestiones 1, 2, 3 y 4 de la página 23.


martes, 18 de octubre de 2011

domingo, 9 de octubre de 2011

Enlaces sobre el aparato respiratorio

En esta segunda unidad vamos a trabajar todos aquellos aparatos, aparte del aparato digestivo, que intervienen en la nutrición. Uno de ellos es el aparato respiratorio. Puedes aprender, estudiar o repasar (incluso jugar) con los siguientes enlaces:

viernes, 7 de octubre de 2011

Blog de lectura

Os dejo el enlace al blog de lectura del que hablamos ayer. Como veréis, ya he subido la reseña de Charlie y la fábrica de chocolate.
¡Buen fin de semana!

miércoles, 5 de octubre de 2011

Repasa...

Aqui te dejo algunos ejercicios para repasar la unidad que acabamos de trabajar.
Como elaborar una dieta equilibrada 
El aparato digestivo y animaciones
Más cosas sobre el aparato digestivo
¡¡¡¡Espero que te diviertas estudiando!!!!

Pista: aquí tienes 5 de las 10 preguntas que entrarán en el examen del día 6 de octubre.

En el examen tendremos diez preguntas, cinco de ellas son las siguientes:
1.- ¿Qué fases comprende el proceso digestivo?¿Qué ocurre en cada fase?
2.- ¿Cuáles son los nutrientes principales?
3.- Enumera los jugos que intervienen en la digestión e indica en que órgano se produce cada uno.
4.- ¿Es la fibra un nutriente? Explica tu respuesta.
5.- ¿Cuáles son las partes principales del sistema digestivo?
Recuerda que has copiado estas preguntas y sus respuestas en los apuntes. Además, otra de las preguntas tendrá un esquema del sistema digestivo y tendrás que poner los nombres, subirá nota si los pones también en inglés.

jueves, 29 de septiembre de 2011

Tareas escolares del 29 de septiembre de 2001

¡¡Hola, chicos/as!!
Os recuerdo las tareas escolares para el lunes:
- Investigar qué es el colesterol. (Este ejercicio es para subir nota)
- Ejercicios 1, 2, 8, 9, 11 y 13 de la página 14.
¡Buena cazade la respuesta correcta!

miércoles, 28 de septiembre de 2011

Tareas escolares del día 28 de septiembre de 2011

- Copia el cuadro verde de la página 13.
- Copia y contesta las cuestiones 1, 2, 3 y 4 de la página 13.
¡Presta atención para no cometer errores!

jueves, 22 de septiembre de 2011

Tareas escolares del día 22 de septiembre

Hola, chicos:
Os dejo el ejercicio que tenéis que hacer este fin de semana:
Si comes un bocadillo de atún con tomate y lechuga. ¿Qué nutrientes aporta este alimento a tu organismo? Escríbelos en inglés y en español
Nota: ¡¡¡¡no olvides el pan del bocadillo!!!

miércoles, 21 de septiembre de 2011

Los hábitos saludables.

Tras trabajar en clase la alimentación y la dieta sana, puedes jugar y trabajar con esta presentación sobre los hábitos saludables:
¡Diviértete!

Tareas escolares del día 21 de septiembre de 2011

Hola chicos/as:
Os informo de las tareas escolares que deberéis realizar hoy en casa:
- Observa el cuadro de información nutricional que has pegado en el cuaderno y contesta: ¿a qué alimento pertenece?¿Qué nutrientes contiene en mayor medida dicho alimento?¿Qué aporta ese nutriente a tu organismo?
- Busca las siguientes palabras en inglés: hidratos de carbono, grasas, proteínas, agua y vitaminas.
- ¿Es la fibra un nutriente?
- Copia y contesta la cuestión 1 de la página 11.
Os recuerdo que voy a recoger los ejercicios para corregirlos :-)

martes, 20 de septiembre de 2011

Tareas para casa del día 20 de septiembre.

En casa realizaremos las siguientes actividades:
- Cuestión 2 de la página 9.
- Buscar un envase de comida (VACIO) donde esté escrita la información nutricinal del alimento.
¡Buen trabajo!

viernes, 16 de septiembre de 2011

Procesos y aparatos que intervienen en la nutrición.

Los procesos y aparatos que intervienen en la nutrición son los siguientes:
- El proceso digestivo: consiste en la obtención de nutrientes de los alimentos para que puedan ser aprovechados por nuestro organismo. Tiene lugar en el aparato digestivo.
- La respiración: consiste en la obtención de oxígeno que necesitamos para vivir. Ocurre en el aparato respiratorio.
- La excreción: sirve para eliminar sustancias de desecho que se producen en nuestro organismo. Ocurre en el  aparato excretor.
- La circulación: sirve para transportar los nutrientes, el oxígeno y las sustancias de desecho a todo el cuerpo. Ocurre en el aparato circulatorio.


jueves, 15 de septiembre de 2011

¿Quieres aprender un poco más?

¿Quieres aprender un poco más? Puedes mirar los siguientes videos:

La función de nutrición I. Videos de introducción de la unidad

¡BIENVENIDOS AL NUEVO CURSO! Dicho esto, vamos a trabajar, que lo vamos a hacer mucho (y muy bien) este curso.
La primera unidad de Conocimiento del Medio (que no del miedo) es la función de nutrición. Concretamente, el sistema digestivo (The Digestive System).
En este tema abordaremos los siguientes contenidos:

· La función de nutrición.
· La alimentación.
· El proceso digestivo.
· Lectura comprensiva e interpretación de imágenes y esquemas anatómicos.
· Comprensión de la importancia de tener una alimentación equilibrada para la salud de nuestro organismo.
 
Para introducir esta unidad hemos visto dos videos (uno en español y otro en inglés) sobre este proceso. Una vez extraído el vocabulario básico lo hemos copiado en la pizarra. 
¿Quieres repasar este proceso? Aqui puedes volver a ver los videos: